做为教师招聘”必考“的“教育综合知识”“通用能力测试(教育类)”“教育学、教育心理学”而言，知识在于日积月累，非一日而成。不论是广州，深圳，东莞，惠州，清远，韶关，河源等等地区的教师招聘考试都离不开“教育学、教育心理学”，所以要想在“教育学、教育心理学”上拿到理想分数，记得每天做做模拟题!华图教育试题资料频道实时更新每日一练，欢迎收藏!
一、单选题
1.教育法律救济的主要方式是( )。
A.司法救济
B.行政救济
C.仲裁
D.调解
答案：B
【解析】教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。法律救济的渠道一般有行政渠道、诉讼渠道和其他渠道(仲裁和调节)，
在教育领域中主要运用的法律救济方式包括教师申诉制度、受教育者申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿等，主要是行政救济渠道。
2.平权型教育法律关系是指两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系，通常被视为( )。
A.教育民事法律关系
B.教育行政法律关系
C.教育刑事法律关系
D.保护性教育法律关系
答案：A
【解析】隶属型教育法律关系是以教育管理部门为核心，向外辐射，与其他主体之间形成的教育法律关系。隶属型教育法律关系通常是指教育行政法律关系。教育行政关系与一般行政管理之间的领导与服从、命令与执行的隶属关系不同，它必须同时体现教学民主和学术民主。
平权型教育法律关系是两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系，通常视为教育民事法律关系。这是一类具有教育特征和民事性质的教育法律关系。
3.下列不属于教育法律规范的构成要素的是( )。
A.假定
B.内容
C.处理
D.制裁
答案：B
【解析】教育法律法规的结构是指教育法律规范的有机组合与排列，它包括假定(条件)、处理(规则或命令)、制裁(法律后果)。
4.关于“教材”表达适当的选项是( )。
A.学校教学的唯一依据
B.教师教学用书
C.学生学习的课题和目的
D.落实课程标准的媒介
【答案】D
【解析】教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用品，它是知识授受活动的主要信息媒介，是课程标准的进一步展开和具体化。因此，“教材”是落实课程标准的信息媒介。故本题选D。
5.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话是说( )。
A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师在教育活动中不能起到主导作用
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.教师在教育活动中是被动的客体
【答案】C
【解析】教师的主导作用是在，教师在教学活动中发挥组织者、引导者、合作者的作用。题干体现了教师在教学中的主导作用。故本题选C。
6.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻( )。
A.理论联系实际原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
【答案】C
【解析】巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。孔子的“学而时习之”“温故而知新”均属于巩固性原则。故本题选择C。
7.教学内容具体体现在下列哪个选项中?( )
A.教学计划
B.教科书
C.教学大纲
D.教学计划、教学大纲、教科书
【答案】D
【解析】课程是学校教育的核心，涉及教学过程中教师教什么和学生学什么的问题。目前在我国，中小学课程主要由课程计划、课程标准、教材三部分组成。课程计划最早被称为“教学计划”，课程标准最早被称为“教学大纲”。故本题选D。
二、多选题
1、对一般人来说，大脑的左半球是分管( )。
A、具体思维和形象思维
B、音乐和绘画艺术能力
C、抽象思维
D、数学运算
答案：CD
【解析】大脑两半球功能具有一侧化优势，左半球主要负责言语性工作，包括说话、写作和言语理解，在计算、时间感、节奏感和控制复杂运动方面功能强，擅长抽象思维;右半球在空间关系、面孔识别、情绪识别与表达、想象、音乐欣赏等方面更强，为非语言的形象思维和知觉思维。
2、“望梅止渴”体现了反射的原理。下列关于这一反射的说法，正确的是( )。
A.这一反射是由于信号刺激引起的
B.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”也属于这一反射
C.这一反射是后天获得的
D.这一反射由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成
答案：ABC
【解析】这道题是多选题，所以“望梅止渴”指的是在原来多次吃梅子的经验基础上形成的条件反射。条件反射是后天获得的，而非先天。这一反射是通过感知具体事物即“望梅“作为条件刺激而建立的条件反射系统，称为第一信号系统，比如“一朝被蛇咬，十年怕井绳”等都属于第一信号系统。非条件反射由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成，但条件反射是高级神经活动，在大脑皮层参与下完成。因此排除D，选ABC。
3、心理科学具有独特的双重性，指的是与下列哪些方面有关?( )。
A.自然科学
B.社会科学
C.管理科学
D.教育科学
E.行为科学
答案：AB
【解析】心理科学具有独特的双重性。心理学是一门介于自然科学和社会科学的边缘学科。心理学是一门社会科学，因为心理现象的本质是人脑对客观现实的反应，是伴随着人类的发展而发展的;心理学是一门自然科学，因为对于心理现象的研究必须通过科学的方法即实验法、测量法等。
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