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生成学习理论认为,学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。生成学习理论的提出者是( )。

广东华图教育 | 2021-09-21 06:27

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  单选题

  生成学习理论认为,学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。生成学习理论的提出者是( )。 A 布鲁纳 B 维特罗克 C 加涅 D 斯皮罗

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  正确答案:B

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  [华图教育题目解析]:本题考查的是对建构主义学习理论的理解。生成学习理论属于个人建构主义的代表,由美国著名教育心理学家维特罗克提出。该理论认为学习是学生积极主动地建构自身内部心理特征的过程,任何学科的学习和理解都不是在白板上画画,学习总是要涉及学习者的原有的认知结构。B项正确。A项:布鲁纳是认知结构学习理论的提出者,该理论主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。与题干不符,排除。C项:加涅是信息加工学习理论的提出者,该理论认为学习是一个有始有终的过程,这一过程可分成若干阶段,每一阶段需进行不同的信息加工。与题干不符,排除。D项:斯皮罗是认知弹性理论的提出者,该理论认为:所谓认知弹性,意指以多种方式同时重建自己的知识,以便对发生根本变化的情境领域作出适宜的反应。这既是知识表征方式(超越单一概念维度的多维度表征)的功能,又是作用于心理表征的各种加工过程(不仅是对完形的修复,而且是对一整套图式的加工过程)的功能。与题干不符,排除。故正确答案为B。

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