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(2016山西)分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。()

广东华图教育 | 2021-10-12 21:39

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  判断题

  (2016山西)分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。()

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  正确答案:错误

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  [华图教育题目解析]:分组教学和班级授课制各有其利弊,不能说谁比谁更优越。

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